askorenerdiaDAASKO...

... BAINA NAZKARIK EMAN GABE. Hau da, nazkatu gabe, gustura aritu ginen "askoaz" eta "gutxiaz", finituaz eta infinituaz, sartzeaz eta ez sartzeaz. Gustura aritu ginen, oso gustura. Inoiz baino sutsuago. Bai, inoiz baino sutsuago. Matematika sutsuki hausnartzen baita, pentsamenduari tira eginez, barruak hustuz. Eta hustutakoarekin 11K gela betez. Egunero saiatzen garelako ikasgela betetzen, batzuetan irriz, askotan ideiez, gehienetan emozioz eta inoiz bitxikeriez ere bai. Eta ederrenak guk asmatutakoak izan ohi dira; guk asmatutako irriak, guk asmatutako ideiak, guk asmatutako emozioak eta guk asmatutako bitxikeriak.  

Tarteka-tarteka halakoak gertatzen dira: lasai-lasai erradioaren definizio formala ematen hasi eta sekulako eztabaidadebatehausnarketaendredoondorioetara iritsi. Ederra izan zen atzokoa. Oso ederra. Ideia guztiek, uste guztiek, euren arrazoia izan zutelako itsatsirik. Uste duzun hori ustela izanda ere, uste duzun hori ongi arrazoitua badago, ez da hain ustela. Ustela ez dela ere esango nuke. Zuzentasuna ia-ia nahigabe ikasten da, gure arrazoia arrazoitzen, ordea, landuz ikasten da. Eta zuek, txiki, ongi ari zarete, ari zarete ikasten. Ari zarete pentsamenduari tira egiteaz gain, korapiloa nola egin ikasten. Eta ez dago pentsamendua korapilatzea baino ederragorik. 

Erradioa zentroa zirkunferentziarako edozein punturekin lotzen duen zuzenkia da. Beraz... zenbat erardio ditu zirkunferentziak? Eta hor hasi zen lan-festa. Mikelek enbido eta Begoñak hordago, Iñigok dale eta Oscarrek bale, Anek arre eta Nereak barre, Maiak so eta Martinek eraso... 

Eta Irati... orkestra zuzendu nahian, hatz arteko batutan infinitua kateatuta nuela...

ITAKA_KOLDO ZUBELDIA_2014-3-29

Koldo Zubeldia Segura Irratian

Sorpresaz beteriko kutxa bat delako, aldiko irrika handiagoz gonbidatzen dugu irratira. Hitz berriak oparitzen dizkigulako, eta aldiro-aldiro Koldo berri bat ezagutzeko aukera izaten dugulako. 

Hamalau ez direlako gerturatu eta lau. Hamalaugarrenez izan genuen irratian Koldo Zubeldia poeta zaldibiarra martxoaren 29an. Hamalaugarrenean ere harritu egin gintuen. Eta gozatu egin genuen. 

ZORIONAK PRUDENTXI! ZORIONAK MAHFUD!

Gustatzen zait jolasean-jolasean burua zure izaren artean sartzea;

bat-bi eta.....hiru! oihukatu eta saltoka-saltoka bidean aurrera egitea;

zure txokolate beroari zurrut egitea eta eskua ematea. 

Gustatzen zait amona, zuri esku ematea.

Gustatzen zait, besterik gabe, zugana hurbildu eta amona, zer moduz? galdetzea. 

Eta batez ere gustatzen zait, ondo, ondo, zugandik, ondo, ondo nago entzutea. 

Eta batez ere, batez ere gustatzen zait nire amonaren biloba izatea. Hartzatxoa beso artean estutzea; amonen bilobek ez baitiote ume izateari uzten. 

URTE ASKOTARAKO AMONA zure 92. urtebetetze egunean!

Eta Mahfud... zuri zer esan! Urte askotarako zuri ere! Atzo ezagutu zintudan eta... ia-ia-ia amonak bezainbeste egin didazu koxk bihotzean. Seigarren urtebetetze egun zoriontsua izan dezazula zuk ere!

HEZKUNTZA INKLUSIBOAREN ALDE

Aste honetan, apirilaren 7tik 11ra bitartean, munduko eskola-txoko ezberdinetan hezkuntzaren aldeko mundu ekintza astea ospatzen ari gara. 

Guk ere Zizur Nagusian ospatu dugu gaitasunak batuz hezkuntzaren aldeko geure astea. Herriko hiru eskolak eta institutua elkartu ginen asteazkenean herriko plazan. Hitzaldi, poema, musika, kanta eta bertso artean, txiki eta handi denok elkarrekin, hezkuntza inklusiboaren aldeko aldarria izan zen gure ere. Ekitaldiari amaiera emateko Irati, Andrea eta Katalinek bikain abestu zuten prestatu nuen bertsoa:

Lana eginez lortu nahi dugu

hezkuntza inklusiboa,

barnerakoia, koloretsua,

anitza eta beroa,

oztopo denei aurre eginez

bidea aurrera doa, 

batu ditzagun gaitasunak ta

batu dezagun gogoa, 

modu honetan ederragoa 

izango baita geroa. 

Oskar, Amaia, Iñigo, Sara,

Eneko eta Naroa,

batu ditzagun gaitasunak ta

batu dezagun gogoa, 

modu honetan ederragoa 

izango baita geroa.